最近有許多年輕人線上和線下提問，在進(jìn)行升學(xué)或者就業(yè)選擇時(shí)，面對(duì)父母給出的建議或者要求，他們很疑惑，到底要不要聽父母的？

我把這些問答總結(jié)為本期集錦。

01

父母建議我報(bào)考師范類專業(yè)，我并不喜歡。他們說我太年輕不了解就業(yè)市場(chǎng)需求，我要不要聽父母的話？

第8位聯(lián)合國秘書長潘基文，在他中小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有班主任建議他當(dāng)老師，父母也曾希望他成為醫(yī)生。

如果當(dāng)時(shí)父母勸基文選擇教師或醫(yī)生中的一個(gè)職業(yè)的話，可能就沒有今天的潘基文聯(lián)合國秘書長了。

這個(gè)關(guān)于升學(xué)選擇的故事，我給你簡(jiǎn)單描述一下：

基文小學(xué)快要畢業(yè)時(shí)，班主任老師找到基文的父母，建議他們讓基文讀師范類學(xué)校。老師是非常穩(wěn)定的職業(yè)，有這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，父母也在考慮。他們征求了基文的意見，基文因?yàn)檫€沒有具體的夢(mèng)想，所以想要考忠州中學(xué)，父母便欣然同意了。

按理說，父母會(huì)因?yàn)楹⒆映煽儍?yōu)秀卻對(duì)未來沒有目標(biāo)而感到焦慮，但基文的父母選擇了等待，等待孩子找到自己的夢(mèng)想。

基文讀高三的時(shí)候，也發(fā)生過類似的情況。雖然父母非常希望基文能夠成為醫(yī)生，但是當(dāng)知道基文的夢(mèng)想是“外交官”之后，父母就鼓勵(lì)他按照自己的意愿去做。

所以，你的當(dāng)務(wù)之急，不在于是不是聽父母的話，而是確定如果你不喜歡師范類專業(yè)，那你到底喜歡什么專業(yè)，你為你的喜歡，已經(jīng)付諸行動(dòng)了嗎？

02

我們家窮，我還在上大學(xué)，但是父母讓我休學(xué)先工作，以資助學(xué)費(fèi)給弟弟。我該不該同意父母的請(qǐng)求？

親愛的二十幾歲的L，

我勸你不要休學(xué)，而是盡可能拿到獎(jiǎng)學(xué)金或者打點(diǎn)零工，再把自己多出來的錢去資助家里。

《歡樂頌》里的樊勝美，她說過的一句話，我概括一下：“我作為一個(gè)30歲的女人，沒有一分錢存款，哥哥結(jié)婚的房子的首付是我出的，貸款是我還的，連生孩子的錢都是我出的?！?/p>

樊勝美，被父母要求去資助哥哥，就像你的父母，要求你資助弟弟一樣。

二十幾歲的女孩子，我們一定要先為自己的成長做投資，

哪怕別人說你是“自私的女人”也沒有關(guān)系。我見過很多為了資助原生家庭的女孩子，用光了工資又累彎了腰！卻只換來一個(gè)“好孩子”的空洞好評(píng)。

就像飛機(jī)失事時(shí)，你只有先戴好氧氣面罩，才能去幫助別人。你只有在年輕時(shí)多投資自己強(qiáng)大自己，才有機(jī)會(huì)在日后成長為大力幫助親朋好友的能人。

我也是活到四十多歲，才明白這句話：“博愛之人最愛自己！

“這是永恒不變的真理。

03

我沉迷韓國偶像劇而成績下降，我媽就沒收了我的電子產(chǎn)品，把家里的電視機(jī)也賣了。我到底要不要反抗？

你媽媽的做法雖然有點(diǎn)極端，但是她讓你從偶像劇的沉迷中走出來，這點(diǎn)我是贊同的！

在我小時(shí)候，電視機(jī)就被稱為“傻瓜盒子”，成天躺在沙發(fā)上看電視的人，被國外人稱呼為“沙發(fā)土豆”。

以前人們看電視，現(xiàn)在多了互聯(lián)網(wǎng)和各種終端電子設(shè)備，用來追劇或頻繁地刷短視頻，其主要的危害不僅是浪費(fèi)時(shí)間，而是迫使人們選擇不幸的價(jià)值觀。

大多數(shù)偶像劇，要么是瑪麗蘇模式；要么是為了制造沖突，大女主為了復(fù)仇而走上逆襲之路；要么是婆媳矛盾，只有忍讓才是最大美德；要么是不在乎任何物質(zhì)條件的女主才會(huì)幸福....

比如在偶像劇中，只看中男方條件的女人，婚后生活必然很不幸。要想看到女人與高富帥男人結(jié)婚，并過上幸福日子的完美結(jié)局，必須要滿足一個(gè)條件:就是，女方根本不知道男友的高富帥身份，或壓根對(duì)那些沒有興趣。

問題是反復(fù)接觸這種劇情后，女人們對(duì)主動(dòng)“挑選”男友的行為產(chǎn)生負(fù)罪感。雖然她們都不愿和條件差的男人結(jié)婚，但是“善良的女人終能等到好男人”的錯(cuò)覺，促使她們選擇被動(dòng)。

電視劇中，只要你善良和自我犧牲，你就會(huì)等來“白馬王子”或者“霸道總裁”，然而，在現(xiàn)實(shí)中，所有的值得，都需要你自己去主動(dòng)選擇和努力經(jīng)營！

04

為了讓我好好學(xué)習(xí)，我父母啥家務(wù)活都不讓我做，我喜歡打籃球，他們也讓我少打，我要不要聽他們的話？

你父母不讓你干家務(wù)和打籃球，本質(zhì)上還是你個(gè)人的時(shí)間管理問題。

在學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)困擾所有人的“不可能三角”，就是睡眠、社交、學(xué)習(xí)，三者不可兼得，人人深受其擾。

因?yàn)槊總€(gè)人的精力有限，想要學(xué)習(xí)與社交，就要縮減睡眠時(shí)間；想要社交與睡眠，學(xué)習(xí)成績可能就不保證；而學(xué)習(xí)好加睡眠充足，又可能成為他人眼中的“書呆子”。

但是現(xiàn)實(shí)生活中，許多牛人，卻打破了魔咒，同時(shí)兼顧成績好、睡眠時(shí)間充足，還是社交達(dá)人。比如冬奧冠軍谷愛凌，還有清華大學(xué)每年特等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。這個(gè)“清華特獎(jiǎng)”，自1989年起設(shè)立，是學(xué)校授予在校學(xué)生的最高榮譽(yù)。

清華有21個(gè)學(xué)院59個(gè)教學(xué)系，設(shè)有82個(gè)本科專業(yè)，每個(gè)專業(yè)都有第一名，僅僅只是成績好，是很難拿到這個(gè)特獎(jiǎng)的。每年獲獎(jiǎng)的這群“神仙”，好成績只是一個(gè)基礎(chǔ)，體育成績、科研成果、公益活動(dòng)都是加分項(xiàng)。

“不可能三角”的打破，在于時(shí)間杠桿的效用——最大化地利用時(shí)間。而在人生的不同階段，每個(gè)人充當(dāng)?shù)慕巧遣煌?。你現(xiàn)在的主要人生角色，即兒子、學(xué)習(xí)者與休閑者，這三種主要角色，你需要畫好你當(dāng)下的角色時(shí)間分配圖。

這樣，以周或月為時(shí)間單位，每周/月花在學(xué)習(xí)的時(shí)間，打籃球的時(shí)間，是否有精力做力所能及的家務(wù)，就會(huì)一目了然。這里有兩個(gè)關(guān)鍵因素：一是專注于重要的事情；二是在重要的時(shí)間點(diǎn)發(fā)力。

#頭條創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽#